PROJETO: INTERCLASSE

Como você já deve saber o interclasse 2016 CEV, será voltada para as Olimpíadas, certo? Também sabe que nosso país é o Marrocos e o nosso esporte é a Vela. Isso quer dizer que vamos fazer uma pesquisa sobre esse país e esporte. Ah, e também sabe que vamos ter feminino masculino, além da torcia ( que é composta pelas pessoas que não vão jogar. Dividimos todo o projetos em 5 etapas para facilitar. Antes de eu explicar tudo direitinho, veja nosso cronograma.

-CRONOGRAMA 2°C-

v  02/05 – Inicio do Planejamento do projeto e distribuição do tema das pesquisas e começo da entrega de dinheiro (2,00).

v  12/05 – Entrega das pesquisas.

v  13/05 – Último dia para entrega do dinheiro.

v  19/05- Confecção da bandeira do país, estandarte um símbolo das olimpíadas.

v  27/05 – Entrega do Pré-Projeto.

v  30/05 – Abertura dos Jogos (Onde os times vão desfilar com a bandeira , símbolo e estandarte explicando cada u

ma delas).

v  01/06 – Prova sobre as Olimpíadas. (onde já definimos o grupo que vai estudar cada coisa).

v  03/06 -  Encerramento.

-ETAPAS DO PROJETO-

ETAPA I: Essa etapa consiste na pesquisa do nosso país sorteado (Marrocos). Na nossa reunião definimos que haverá 8 grupos (pois são 8 tópicos de pesquisa) de 4 pessoas. Eis os integrantes e assuntos de cada grupo:

MARROCOS:

1-    IDIOMA E DIALETO: Dayla, Raíza, Luana e Isadora.

2-   SÍMBOLOS NACIONAIS: Ana Paula, Rafaela, Amanda, Caroline.

3-    PARTICIPAÇÃO EM OLIMPÍADAS NO MUNDO: Fernanda, Manuella, Carla, Jefferson e Marcos.

4-   LOCALIZAÇÃO DO PAÍS: Raiane F., Jhennifer, Luan, Tarcísio.

5-   ESPORTES MAIS PRATICADOS/ QUAL É O DE MAIOR DESTAQUE: Diogo, Matheus Mendes, Gustavo, Vinicius Tomé.

6-   ASPECTOS POLÍTICOS E ECONÔMICOS: Martha, Ester, Raiane Soares, Eva.

7-   JÁ CEDIOU JOGOS OLIMPÍCOS, QUAL O MASCOTE: Aline Bernardo, Aline Barbosa, Vinicius, Estefane.

8-   SÍMBOLOS NACIONAIS: Lucas Azevedo, Wescley, Ana Kessia, Bruno Kenta.

Obs: Todos os integrantes do grupo deverão participar da pesquisa, aquele que não fizer a nota será diminuída.  Essa pesquisa é pra ser entregue pra mim (Jefferson) no dia 12/05 (Quarta-feira)  e pode ser feito manuscrito ou digitado.

ETAPA II: Essa etapa consiste em fazer a bandeira de Marrocos, estandarte e a nosso símbolo Olímpico (os quais eu explicarei no dia da abertura). Entre os 5 símbolos Olímpicos, foi escolhido a Tocha. Portanto, no dia 29/05 toda sala se reunirá e fará esses símbolos. Lembrando que para isso, os R$ 2,00, serão necessários. Então, por favor, contribuam com essa quantia até o dia 13/05.  Vale ressaltar que o símbolo olímpico será feito com material reciclável, portanto, dê muitas ideias para essa construção.

OBS: Foi escolhido um casal para levar a bandeira e os símbolos no dia do desfile, a saber: Luan e Amanda.

ETAPA III: Como é de praxe temos a nossa avaliação para complementar a nota dos jogos. Afinal, tudo é avaliado. Nesse ano houve uma novidade: há um conteúdo específico para o estudo. Para quem não sabe, essa prova não é individual, mas a sala  inteira fará uma prova. Por isso, dividimos novamente em grupos cada conteúdo que  é pra estudar. Salientando que essa formação de grupo foi por meio de sorteio, e que todos deverão estudar para essa prova no dia 01/06. Confira os grupos e seus respectivos conteúdos.

GRUPO 1 - TEMA: História das Olimpíadas (Conteúdo com Tópicos).  

Manuella, Carla, Jhennifer, Aline Barbosa e Rafaela.

GRUPO 2 – TEMA: Jogos Paraolímpicos (origem).

Jefferson, Vinicius, Diogo, Jhennifer e Gustavo.

GRUPO 3 – TEMA: Símbolos Olímpicos (Conteúdo com Tópicos).

Marta, Isadora, Ana Paula, Raiane Francisca, Tarcísio, Raiane Soares.

GRUPO 4 – TEMA: Países Sede de todas as Olimpíadas da Era Moderna.

Matheus, Ester, Caroline, Dayla, Ana Kessya.

GRUPO 5 – TEMA: Curiosidades olímpicas.

Bruno, Luan, Wescley, Fernanda, Raíza.

GRUPO 6 – TEMA: Medalhas da amizade.

Luana, Marta, Vinicius Tomé, Eva.

OBS: No dia da prova É PROIBIDA quaisquer pesquisas. Casa contrário, a nota da sala será 0.

ETAPA IV: Essa etapa se refere à abertura dos jogos na quadra. O time vai desfilar com a bandeira,estandarte e símbolo olímpico. A torcida exercerá um papel fundamental. Na ocasião ocorrerão rápidas apresentações.

ETAPA V: Trata-se dos métodos de avaliação e de como a classe deve se comportar para ganhar 10! Veja as fotos oficiais do conteúdo 

oficial desse projeto: